York University

 

Appel à propositions fermé!

 Conférence annuelle 2023: 

l’Afrique entre LA confrontation du passé et l’imagination DE ses AVENIRS

 Université York, TORONTO, CANADA 

29 mai au 1 juin 2023

  Soumettre une proposition en ligne

L'Association canadienne des études africaines (ACÉA) lance une invitation spéciale à toutes les personnes chercheures et professionnelles œuvrant dans le champ des études africaines pour sa prochaine conférence annuelle qui aura lieu dans le cadre du Congrès des sciences humaines et sociales à Toronto (Canada) du 29 mai au 1er juin 2023.

La conférence de 2023 est définie sous le thème « L’Afrique entre confrontation du passé et imagination des avenirs ». Cette conférence s’inspire du thème officiel du Congrès, « Confronter le passé, réimaginer l’avenir », qui se confronte à des défis globaux de grande envergure voire existentiels. Le thème de la conférence de 2023 se veut génératrice de nouvelles façons de penser, agir, et vivre dans le monde. Ce thème s’inscrit dans la lignée des conférences de l’ACÉA sur les sociétés africaines et l’équité, diversité, inclusion et décolonisation (2022) ainsi que du concept d’Ubuntu (2021). L’édition 2023 met l’accent sur les confrontations du passé dont nous devrions discuter dans le contexte des études africaines, ainsi que sur les bases d’une refonte des études africaines et de l’Afrofuturisme.

 Pour la conférence de 2023 de l’ACÉA, nous invitons les propositions sur les sous-thèmes suivants : 

  • Confronter la crise écologique globale: Les changements climatiques, qui font déjà des impacts systémiques et cataclysmiques, sont l’enjeu central de notre ère. Le continent africain est particulièrement exposé aux changements climatiques et aux perturbations écologiques qu’ils entrainent. L’Afrique est aussi riche en alternatives novatrices (et d’autre établies) nous permettant de faire face à ce futur incertain. Nous invitons des proposition qui abordent les concepts écologiques plus généralement, notamment autour des enjeux à l’intersection de la nature et la science : les pandémies globales, les nouveaux partenariats politiques, l’urbanisme, la production culturelle, et ainsi de suite. Quelles sont les leçons que l’Afrique peut donner au monde en ce contexte, et vice versa? Quels sont les récits africains de l’Anthropocène? 
  • Penser avec et contre les études africaines : Le projet des études africaines est très contesté, ce qui témoigne à la fois de son développement et son dynamisme en tant que façon d’appréhender le continent africain et ses diasporas. Le champ et ses limites sont fortement critiqués par des alternatives telles que la mouvance décoloniale. Quelles pourraient être les nouvelles conditions de production de savoirs et d’échanges académiques (libre accès, open source) permettant une étude moins extractive et plus juste de l’Afrique et de ses sociétés? La route vers la justice épistémique passe-t-elle par l’abandon du projet des études africaines? Comment peut-on réimaginer ce champ d’étude? 
  • Connexions et avenirs africains : Les discours prônant la montée en puissance l’Afrique (Africa Rising) et un « futur africain » sont présents dans les mondes académique, politique, et populaire. Il nous faut donner plus de spécificité à ces idées pour réimaginer la place de l’Afrique dans le monde : Quelles nouvelles directions les liens transnationaux africains prennent-ils? Quels sont les liens entre ces concepts et l’(in)sécurité, la santé, la mobilité et la migration, la technologie et la culture orale, des cultures visuelles et littéraires? Quelles sont les approches spécifiquement africaines qui nous permettraient de repenser l’expérience africaine et l’ordre mondial lui-même? 

Nous vous encourageons à soumettre des propositions en lien avec les thèmes énoncés plus haut, mais les propositions plus générales qui ont pour objet l’Afrique, provenant de toutes les disciplines, sont toujours les bienvenues dans le cadre de la conférence de l’ACÉA, comme c’est la tradition. 

Soumission des propositions : La proposition de panel doit comprendre un titre, un résumé global (250 mots), le nom du président, ainsi que les titres et résumés (250 mots chacun) des 3 à 5 papiers. La proposition de papier est composée d’un titre et un résumé (250 mots). La proposition de table-ronde doit comprendre un titre, un résumé (250 mots), et un maximum de six participants identifiés y compris le président. 

Nouvelle date limite de soumission des propositions: 12 janvier 2023.

Conférence en contexte de pandémie de COVID-19 : La conférence aura lien en présentiel / en personne sur le campus de l’Université York à Toronto (Canada). Vu le contexte très incertain et les restrictions sanitaires liés à la pandémie de COVID-19, des options virtuelles et hybrides de participation à la conférence seront offertes.

Déclaration sur la diversité : L'ACEA s'engage à promouvoir l'équité et la diversité et invite les femmes, les minorités visibles, les chercheures et chercheurs basé.e.s en Afrique ou d’origine africaine, les chercheures et chercheurs de tous les grades et à tous les niveaux de carrière, les personnes handicapées et les personnes de toutes orientations sexuelle ou identités de genre à soumettre leur candidature. L'ACÉA est enrichi intellectuellement, socialement et culturellement par la présence et la participation de personnes d'origines diverses. Nous encourageons vivement les étudiant.e.s, surtout celles et ceux aux études supérieures, à soumettre des propositions.

En collaboration avec l'ACÉA, la Revue canadienne d'études africaines (RCÉA) cherche activement à diversifier davantage son contenu et ses activités, à la fois pour refléter la composition des membres de l'ACÉA et pour participer plus étroitement à la production de connaissances sur le continent africain, qui est le centre d'intérêt de la revue. La revue reste engagée à s'acquitter de son mandat de publier des travaux de recherche en français et en anglais.

Nous encourageons les organisateurs de panels à soumettre des propositions de numéro spécial à la RCÉA. Pour plus de détails sur la soumission d’articles, ou pour voir les numéros précédents de la revue, visitez le https://www.tandfonline.com/journals/rcas20/special-issues